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生活,让高中数学课堂活跃起来
生活化教学
活跃课堂
效率提高
高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学课堂应让学生“动”起来
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 高中教学 “动”起来
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜书林 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
“动”起来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
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0
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