对临床护理教学存在的问题和教学模式的探讨

• 作者: 陈自香
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护理教学 教学模式 问题探讨
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 2453字
• 语种: 中文

摘要

目的 对临床护理教学存在的问题及PBL 教学模式进行探讨.方法 针对临床护理中的教学管理出现的各种问题进行研究,并对PBL教学模式方法及临床应用情况进行探讨.结果 临床护理教学中的问题主要有教育环境问题、教师层面的问题、学生层面的问题及教育模式的问题.PBL 教学模式能够帮助护生提高理论联系之际的能力、学习热情及应对问题的能力,提高临床护理教学质量.结论 要提临床护理教学的质量,必须及时发现存在的问题并寻找解决对策,坚持科学、有效的教学模式.