创设教学情境 唤起学习热情

• 作者: 杨月星
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 产生共鸣 激发潜能 唤起热情 全面提高
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨月星		2	0	0.0	0.0