高校公民教育实施之瓶颈探究

• 作者: 孔月霞 朱琳 李大凯
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 公民意识 教育模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.01.069

摘要

培育公民健康的＂公民意识＂是一个现代国家形成过程中不可或缺的重要内容,我国高校公民教育在实施过程中不仅遇到了各种各样的问题,而且长时间处于＂瓶颈＂状态,造成这种现状的原因是中国社会公民意识的缺失和公民教育本身的不成熟,这也体现了在一个有几千年封建历史的社会主义国家进行公民教育的复杂性和艰巨性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳	天津中医药大学社科部	49	280	8.0	16.0
2	孔月霞	天津中医药大学社科部	11	68	4.0	8.0
3	李大凯	天津中医药大学社科部	16	11	2.0	2.0