如何让数学课堂活跃起来

• 作者: 邹海燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂 活跃
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂中,要让学生成为学习的主人,主动参与各种教学活动,给学生留有思考余地,增强学生的自信心,从而使其自主的学习和发展.教学中把生活实例融入数学,数学问题回归生活,让数学课堂活跃起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹海燕		1	0	0.0	0.0