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新课改下高中旅游地理教学意义探析
新课改下高中旅游地理教学意义探析
作者:
曾艳梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
旅游地理教学
重要性
摘要:
随着2003年《全日制普通高中地理课程标准(实验稿)》的颁布实施,旅游地理作为地理七个选修模块之一正式出现在广大师生的视野中.旅游地理学侧重于人类地理活动的精神层面,是一门集知识性,实践性,应用性于一体的学科,在高中地理课程中占有重要的地位.本文主要从旅游地理课程特性,课程要实现的目标,学科发展及中国旅游持续发展等几方面对新课改下旅游地理课程设置的意义进行简要探析.
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文献信息
篇名
新课改下高中旅游地理教学意义探析
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
新课程改革
旅游地理教学
重要性
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
教改教研
研究方向
页码范围
131,191
页数
2页
分类号
G423.07
字数
151字
语种
中文
DOI
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单位
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新课程改革
旅游地理教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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