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摘要:
公安教育正处于体制改革的转型期,培养高素质刑事侦查和刑事科学技术领域的应用型创新人才是新形势下公安教育的人才培养目标。物证技术学是公安高等职业教育中的一门重要课程。在物证技术学教学中,重视和恰当地利用有效的手段和方法,不仅有助于学生全面正确地理解、掌握物证技术的基本概念和基本理论,还有助于激发学生的求知欲,提高学生对刑事物证的综合运用能力,实现“教、学、练、战”一体化的公安教育教学目标。
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文献信息
篇名 公安专业物证技术学课程改革研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 公安专业 物证技术 课程改丰 研究
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 196-196
页数 分类号 G420
字数 2469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.05.162
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹏程 34 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安专业
物证技术
课程改丰
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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