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摘要:
五年制专科层面的医学生作为一类特殊群体,与其他大学生相比,处于相对不利的地位,面临更多的压力,并由此产生思想上的困惑和心理上的失衡.本文通过对南阳医专、漯河医专、商丘医专等三所医学院校916名五年制专科生所面临的心理压力、应对压力的策略、寻求帮助的行为模式等调查,试图为拥有五年制专科层面医学生的院校提供心理健康教育依据,以便更好地引导该类大学生正确解决面临的心理压力,促进其健康成长.
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文献信息
篇名 五年制医学专科生心理压力调查及护理引导
来源期刊 中国医学创新 学科 医学
关键词 医学专科生 心理压力 应对方式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G642|R-4
字数 1811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2012.05.100
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研究主题发展历程
节点文献
医学专科生
心理压力
应对方式
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