多媒体技术在临床护理教学中的应用

• 作者: 严晓芬 易玉珍 郭代珠 陈妙虹
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教学 教学方法 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 493
• 分类号: R-4
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

目的:在临床护理教学中更好地发挥多媒体的作用.方法:对临床护理教学中使用计算机辅助教学实践进行调查分析.结果:总结出多媒体技术在临床护理教学中的优势与不足,优势:可解决课堂无法表达的重点与难点内容,丰富了教学内容;可扩大教学的信息量,调动了学生主动学习的积极性;缩短了理论与实践的距离;便于使用、携带与保存;转化了教学模式;促进了教师的学习.但同时也存在不足:片面追求动画效果,影响教学效果;学生长时间的注视容易产生视疲劳;与学生进行眼神交流的机会减少;结论:只有正确地认识多媒体技术,才能在教学实践中最大限度地发挥其功能.