作文评语也要“美”

• 作者: 任红梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评语 “美” 多元智力理论 写作热情 作文教学 学生 艺术性 老师
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 4932字
• 语种: 中文

摘要

如何让学生在习作的天地里自由徜徉,感受作文的快乐呢？我想,提高作文评语的艺术性,给评语一点＂美＂,就是一条重要的途径。一、多加赏识,激发学生的写作热情多元智力理论告诉我们：每个学生都是渴望被赏识的,希望得到老师和同学的鼓励和尊重。推及作文教学：好作文不一定是老师教出来的,但可能是老师鼓励出来的。