阅读教学策略在英语课堂上运用的探讨

• 作者: 黄妍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 阅读教学策略 表达阅读 自选阅读 合作阅读
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的成功很大程度上取决于教学的策略性,阅读教学的策略性表现在采用模式的正确性、阅读过程处理的合理性、阅读评估的规律性和技巧使用的科学性.本文就阅读教学策略在高职英语课堂上运用作一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄妍		13	17	3.0	3.0