从义务教育阶段择校问题看教育均衡发展

• 作者: 梁冲 王亚君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 择校问题 均衡发展
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G40-01
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

随着社会、家庭对青少年教育的重视,义务教育阶段的择校现象受到上至国家领导,下至家长、考生的普遍关注,逐渐成为全社会普遍关注的一个热点问题.本文通过分析择校背后所反映出来的诸多问题,提出一系列解决建议,以期促进我国义务教育的均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁冲	河南大学教育科学学院	5	6	1.0	2.0
2	王亚君	河南大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0