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摘要:
语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.多媒体网络环境下的语文教学对学生语文素养的培养,有事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下学生语文素养的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 多媒体网络环境 学生 语文素养 培养
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 分类号
字数 3087字 语种 中文
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1 陈华 6 1 1.0 1.0
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