浅谈初中历史教学改革方案

• 作者: 黄玲玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学改革 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

我国有着五千多年的文明史,从过往的历史中我们学会鉴古论今,我们学会鞭策文明.历史的深邃是需要每个国民从小学起,从细微处学起,随着时间的推移,初中阶段是祖国花朵们最为珍贵的学习时光,所以提升初中历史课堂教学效果,适应新课改具有重要的现实意义.因此,应以符合初中生心理特征和历史学科特点为前提,切实加强和改进初中历史课堂教学,从而使课堂教学效果得到改善.使学生们能够更好地认识历史,认识社会,认识自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玲玲		1	0	0.0	0.0