作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机基础课程是其实是一门实践性较强的科目.通过对计算机基础课程的学习,学生不但要掌握计算机相关的基础知识,还能培养学生在计算机方面的操作、办公软件方面的应用以及计算机的管理与维护等方面的能力.本文对计算机基础课程实践教学的特点以及实践教学与学生能力培养之间的关系,提出了新教育观念、创新了教学内容、渐进式的实践教学法、实行分层次教学等改革方法.
推荐文章
计算机应用基础课教学创新
计算机专业
职业能力
方案
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
计算机基础
教学方法
中职计算机应用基础课教学实效性的策略研究
中职计算机
应用基础课教学
实效性
问题
策略
大学计算机基础课程分层教学理论与实践创新研究
分层教学
兴发教学
大学
计算机
基础课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简述如何创新计算机基础课的实践教学
来源期刊 才智 学科
关键词 实践教学 创新 改革
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195
页数 分类号
字数 2042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭亮 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
创新
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导