孕产妇对婴幼儿早期教育认知及需求调查探讨

• 作者: 刘双辉
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 孕产妇 婴幼儿早期教育 认识 需求
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查了解孕产妇对婴幼儿早期教育的认知及需求情况.方法 采用随机抽样问卷调查的方法,对2009年1月—2010年1月在该院待产的孕妇186例以及接受健康体检的194例0～3岁婴幼儿母亲进行问卷调查,了解孕产妇对婴幼儿早期教育的认知及需求程度.结果 调查结果显示380例孕产妇中57例对早期教育完全认知,占15％;部分认识的有130例,占34.2％;完全不了解的有193例,占50.8％.婴幼儿智力发育基本知识问卷调查得分5～7分的有216例占56.8％,得分8～10分的有97例占25.5％,得分1～4分的有67例占17.7％,孕产妇的文化程度、家庭收入及居住环境对于问卷评分的高低影响显著.孕产妇对婴幼儿早期教育的需求主要集中在知识讲座、婴幼儿抚摸、水泳需求量、动作语言训练等方面.结论 婴幼儿早期教育对于0～3岁儿童的发育十分重要,但是绝大部分孕产妇对于婴幼儿早期教育不十分了解认知,文化程度越高认知越全面,随着社会的发展对婴幼儿早期教育的需求量在逐年升高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘双辉		1	3	1.0	1.0