试论大学英语精读课教学中交际原则的运用

• 作者: 周志坚
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 英语 精读课 教学 交际原则
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,在大学英语教学中,普遍存在学生英语知识掌握扎实,但语言交际能力偏差的情况,这是由于大学英语教学模式落后所造成的。为了提高学生语言应用能力,在英语精读课教学中应该转变传统的教学模式,运用交际原则重视学生听、说、读、写、译等综合能力的培养,既传授必要的英语知识,又要引导学生掌握必备的语言交际技能。基于此点,本文对大学英语精读课教学中交际原则运用的必要性和运用的方法进行浅谈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志坚		3	6	2.0	2.0