深入学生,创新教学,教学相长

• 作者: 单仁亮 耿慧辉
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 土力学 创新 教学相长
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G6
• 字数: 2782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.12.133

摘要

本文通过作者多年的土力学教学经验与实践,分析总结了目前教学过程常用的教材和教学方法,提出了在使用过程中发现的部分问题,针对某些具体亟待解决和提高的问题进行了细致的分析,列举了作者在教学过程中的教学改革及部分改进创新措施,除此之外,还提出了作者在教学过程中为了提高教学效果采用的一些方法。实践证明,笔者采取的方法可以较好的提高教学效率及效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿慧辉	中国矿业大学力学与建筑工程学院	5	16	2.0	3.0
2	单仁亮	中国矿业大学力学与建筑工程学院	51	678	14.0	25.0