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摘要:
“任务驱动式教学法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,其主要特点是”任务驱动,启发引导,学生主体,教师主导”.针对化工用泵实习课程的特点及技师学院学生实际,采用任务驱动式教学法能有效激发学生学习的积极性,保障更好更快地实现教学目标.
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文献信息
篇名 浅谈“任务驱动式教学法”在化工用泵实习教学中的应用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 任务驱动 化工用泵实习教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 H319
字数 2807字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
化工用泵实习教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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