有效教学《平行四边形面积计算》的实践探究

• 作者: 周恩奎
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 字数: 1301字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周恩奎		1	0	0.0	0.0