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摘要:
针对高职学生的培养目标定位以及学习特点,对《电机学》的教学过程进行了研究探索,从教学方法和教学艺术两个方面给出了改革措施.通过改革课堂教学手段,改进实践教学,采用小班上课,完善教学艺术等一系列措施,一方面可以大大高教师的教学效率,降低教学难度,及时实现教学目标;另一方面,可以激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率以及降低学习难度,提高学生的综合素质,为后续课程学习和以后走向工作岗位打下坚实的基础.整个课程教学过程以应用为导向,所用措施可操作性强,教学效果显著.
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文献信息
篇名 高职《电机学》教学改革探索
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 电机学 教学改革 教学艺术 课程建设 培养目标
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 363-364
页数 分类号 TM3-4
字数 4062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.01.260
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作者信息
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1 李小斌 30 80 6.0 6.0
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电机学
教学改革
教学艺术
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旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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