教学常设情境 生活融入课堂

• 作者: 彭英
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理 生活经验 创设情境 素质教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 239
• 分类号: G633.55
• 字数: 2223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.211

摘要

地理学科是一门与人们生活、生产息息相关的学科.在中学地理教学中,教师要充分利课堂实验、课堂游戏、课外实践、多媒体展示等教学手段,创设情境,激发学生的学习兴趣,让其体会到地理知识的奥妙,进而提高地理学习能力.