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摘要:
随着医学模式的转变,对护理也提出了更高的要求.作为教学医院,对护生在带教方法上要结合实际情况,采用多种教学方法相结合,如以问题为基础的教学方法、以病例为引导的教学方法、讨论式教学法、经验武教学法等等,努力使学生由被动学习方式变为主动获取知识,注重对学生解决问题、自学创新能力的培养.
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文献信息
篇名 护生临床实习带教体会
来源期刊 求医问药(学术版) 学科 医学
关键词 护生 实习 带教 体会
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 卫生事业管理与教育1
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 R471
字数 1619字 语种 中文
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求医问药(下半月)
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