提高独立院校“自动控制原理”课程教学质量的一些看法

• 作者: 吕晓玲 宋丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 自动控制原理 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 225
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

“自动控制原理”作为一门专业基础课,其教学质量直接影响学生对专业课的学习.本文结合实际,通过总结教学中的一些做法及体会,对自动控制原理课程从体系到教学内容、思路、方法等方面进行探讨,以激发学生的学习兴趣,提高这门课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丹	长春理工大学光电信息学院	15	24	3.0	4.0
2	吕晓玲	长春理工大学光电信息学院	13	43	5.0	6.0