关于建构高等数学概念体系的几点思考

• 作者: 蒋慕蓉 黄亚群
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 基本概念 问题情境 数学应用意识 建构概念体系
• 年，卷（期）: 2012,（38）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

数学概念是数学知识的基础,对基本概念的认识和理解,直接影响到高等数学的学习。本文从数学概念的形成与应用、概念的内涵和外延、数学概念体系的建构等方面对高等数学基本概念的认识和理解提出了一些想法。教学实践表明,建立概念体系有助于对基本概念的深刻理解,帮助学生熟练掌握和灵活运用数学知识,提高解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亚群	云南大学信息学院	18	38	3.0	6.0
2	蒋慕蓉	云南大学信息学院	26	62	4.0	7.0