作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在音乐课堂上建立良好的组织纪律,既要保证学生的兴奋点不低落,又要让他们跟着教学思路走.除了要注意教师的语言、教态外,更要精心设计组织教学环节.
推荐文章
谈小学音乐课堂教学的互动设计策略
小学音乐课堂教学
互动设计
策略
谈小学音乐课堂教学的互动设计
小学音乐
课堂教学
互动设计
方法探究
精心设计课堂问题提高生物课堂教学效率
课堂问题
生物课堂
教学效率
谈小学音乐课堂教学的互动设计
小学音乐
课堂互动
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈精心设计音乐课堂的组织教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 听觉 视觉 趣味性 形象性 组织教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 196
页数 分类号 G613.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听觉
视觉
趣味性
形象性
组织教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导