作文教学之我见

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 表达 点拨 亮点 空间
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1423字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从积累写作素材；抒发真情实感；课内外点拨,为写作树立框架；抓住学生作文中的亮点鼓励学生写作；拓展空间,精彩作文等几个方面,来阐述本人在作文教学方面的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		3	1	1.0	1.0