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摘要:
在语文教学中,有意识地进行汉语语法和英语语法比较,有助于提高学生对词类、语素和古汉语特殊用法等方面知识的理解.
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英语教学中应注意母语负迁移对汉英翻译中多余词汇现象的影响
二语习得
母语负迁移
汉英翻译
多余词汇
论母语在英语学习中的正迁移
母语
目的语
正迁移
大胆地说,开心地学——浅谈小学英语语法教学的优化
小学英语
语法教学
误区
能力培养
汉英委婉语语法构造手段之对比
委婉语
语法手段
对比
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汉英语法教学的正迁移例说
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 汉语 英语 语法教学 正迁移
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G424.1
字数 239字 语种 中文
DOI
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1 龚立新 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语
英语
语法教学
正迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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出版文献量(篇)
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