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摘要:
应用型本科院校顺应了经济社会的发展要求,其培养目标和教学模式都有别于传统本科院校.作为人才培养的重要内容与环节的大学英语,其教学模式要逐渐从理论型向实践型转变,以应用人才培养为目的、以学生个性发展为原则、以双师型教师为前提、以多样化方式为手段和以网络为重要媒介的实践教学模式.
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文献信息
篇名 浅议应用型本科院校的公共英语教学模式及特征
来源期刊 才智 学科
关键词 新建本科院校 应用型人才培养 公共英语教学
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 321
页数 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春燕 19 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
应用型人才培养
公共英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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