家园协作实践性研究

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 家园协作 实践性 研究
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 282-283
• 分类号: G616
• 语种: 中文

摘要

本文以“统整各方资源,形成教育合力,促进幼儿发展”为研究宗旨,旨在使家长和教师对家园协作重要性有进一步的思想认识,并利用丰富多彩、形式各异的亲子教育和家园互动,密切家园之间的联系,充分调动家长积极主动的参与意识,提高家长素质和家教质量,形成家园双向互动、共同成长的大教育氛围,促进幼儿全面、健康、和谐的发展.