构建合理的评价体系对高效外语教学作用的研究

• 作者: 孙园
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 形成性评价 反馈 自我效能感 学习情况自评表
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 36,38
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.04.028

摘要

合理的评价体系对英语教学效率的提高、学生人格的健全、教育的公平有积极的、建设性作用.但当前英语教学评价体系存在某些不足.本文以“期末考试的子项目”为研究对象,探讨合理的评价体系的构建对高效外语教学的作用.其目的在于更好地将英语教学做到“教、学、评”的科学结合.激发学生的学习热情,获得成功的学习体验,提高学生的自我效能感,从而进一步挖掘潜能.另一方面促使教师重新审视课堂,在对自己的教学行为进行反思和调整的同时,客观评价优势与不足,从而提高教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙园	南京大学教育研究院	1	2	1.0	1.0