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摘要:
商务日语作为高职高专的一个传统专业方向,迄今为止还没有设置在大学的本科日语专业中.大连东软信息学院根据市场的需求,结合日语专业特点,明确定位本科层次人才培养方向为商务日语方向.同时依托学院TOPCARES-CDIO工程教育理念,建立并实施了项目为导向的商务日语人才培养计划.加强一体化的项目体系的建设,更有利于培养学生的从业素质等多项综合能力.
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商务日语
翻译人才
人才培养
师资力量
教学模式
产学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 商务日语方向人才培养计划中的项目教学体系
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 TOPCARES-CDIO 商务日语 项目 教学体系
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理论前言
研究方向 页码范围 142
页数 分类号 G640
字数 1955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任海丹 大连东软信息学院日语系 17 6 1.0 1.0
2 傅迎莹 大连东软信息学院日语系 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
TOPCARES-CDIO
商务日语
项目
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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