作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
调查表明高职教师在四重因素作用下,职业压力日趋严重.理当从提升高职教师素质,大力实施素质教育,增加高职教育投入,完善高职院校评价机制等方面入手采取措施,缓解高职教师职业压力,保障高职教师身心健康,促进我国高职教育更好更快发展.
推荐文章
高职教师职业能力提升策略研究——以旅游概论课程为例
高职教师
能力提升
策略研究
旅游概论
初中教师职业压力与应对策略的研究
教师职业
职业压力
应对策略
教师职业压力的危害、成因与应对
教师
职业压力
成因
应对
教师职业压力的自我调控
教师
职业压力
自我调控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈高职教师职业压力的缓解对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职教师 职业压力 缓解对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 238
页数 分类号 G451
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.197
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄明友 18 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教师
职业压力
缓解对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导