对内科患者护理健康教育效果评价

• 作者: 王海霞
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 内科 护理健康教育 行为疗法
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 317-318
• 分类号: R473
• 字数: 1772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.07.300

摘要

目的 了解内科患者护理健康教育前后的效果,为内科疾病防治提供科学依据.方法 对我医院2011年1月至8月收治确诊的140例内科患者进行护理健康教育,出院后再进行为期1年的随访,随访期间继续进行护理健康教育,随访结束后发放调查表,了解护理健康教育前后患者行为变化及内科基本知识知晓率的变化.结果 与护理健康教育前相比,内科患者吸烟及饮酒率明显降低,差异有统计学意义(P＜0.01).规律服药、适量体育锻炼、低盐低脂饮食、保持乐观心态的等健康行为形成率明显升高,差异有统计学意义(P＜0.01＝.结论 行之有效的护理健康教育是增进内科患者健康的重要行为疗法.