英护专业一年级学生英语学习策略调查分析

• 作者: 陆翠华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英护学生 英语学习 调查分析 建议
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 112
• 分类号: G642
• 字数: 1924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.093

摘要

本文作者对本校英护一年级学生入学前使用英语学习策略情况进行了一次调查,并进行了比较详尽的分析.旨在了解英护专业学生运用英语学习策略的情况和存在的问题,以便更好的提高英语学习效果,并根据具体情况和所存在的问题提出了一些指导英护学生养成行之有效的英语学习策略的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆翠华		3	1	1.0	1.0