重视学法指导,培养学生自主学习

• 作者: 金艺兰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 创造性思维的培养 主动学习 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 63
• 字数: 4251字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段加强学法指导的研究,是为了促进学生持续性发展,这是素质教育的需求,更是学生发展的迫切需要.在教学中我努力开放教学过程、运用创设情境、尝试探究、发展运用的教学环节培养学生的自主意识.强调让学生“主动求知,主动练习”,“自奋其力,自致其知”.主张学生的头脑不再是一个要被填满的容器,而是一把需被点燃的火把.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金艺兰		8	0	0.0	0.0