科学课堂中融入人文教育培养大学生综合素质

• 作者: 刘胜军 尹国安 符亚原 贾永全
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 人文教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（41）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 232-234
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4433字
• 语种: 中文

摘要

人文教育与科学教育的结合,可以提高学生们的综合素质.科学教育更加注重知识教育,而人文教育更侧重从人的人文精神的培育,人文教育融入专业教育不仅可行而且非常必要.教师通过多种途径在科学课堂中开展人文教育可以丰富人文知识、培养科学精神、塑造健全人格、涵养人文精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾永全	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	93	294	9.0	11.0
2	刘胜军	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	75	215	7.0	11.0
3	符亚原	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	9	11	2.0	2.0
4	尹国安	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	45	73	4.0	7.0