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摘要:
新媒体与当代大学生有着密切的联系.新媒体环境下大学生的学习生活、思维方式和价值观念正发生着变化,大学思想政治理论课也面临着前所未有的挑战.本文在释析新媒体概念的基础上,对新媒体环境下大学思想政治理论课教学的困境进行了分析,并针对如何增强新媒体环境下大学思想政治理论课的教学效果提出了建议.
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激励机制
新媒体环境下的高校思想政治理论课教学方法创新
新媒体
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思想政治理论课
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内容分析
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文献信息
篇名 论新媒体环境对大学思想政治理论课教学效果的影响
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 新媒体 环境 大学思想政治理论课 教学效果
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G641
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.21.130
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1 庞菲 广西师范大学漓江学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
环境
大学思想政治理论课
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