小学数学小组合作学习的思考

• 作者: 伊春梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 小学数学 学生学习方式 课堂教学过程 现代课堂教学 新课程改革 优势互补 人际关系
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革强调学生学习方式的转变．特别强调学习的自主性、自觉性。小组合作学习具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开，让学生在活动中体会到合作的作用．有意识地引导学生参加实践活动，培养他们的实践意识、合作意识，是现代课堂教学的必然趋势。