高职高专《建筑设计基础》课程的教学大纲整合研究

• 作者: 袁铭
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 设计基础课程 教学大纲 整合
• 年，卷（期）: 2012,（45）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 217-219
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4373字
• 语种: 中文

摘要

本文对高职高专《建筑设计基础》课程教学大纲的整合问题进行了初步研究,首先分析目前各大纲中存在的主要问题,然后基于整合的思想,着重论述了价值导向、基本理念和整合要点,以服务于高职高专的技能培养要求,最后对该研究进行了评价和展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁铭		6	4	1.0	1.0