专业理论与实践教学的关系与探索

• 作者: 代林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业理论 实践教学 教学组织 备课 解决问题
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 98
• 分类号: G712
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.077

摘要

传统的职业教育模式是理论与实实教学分别进行,造成理论与实践的严重脱节,学生没有学习兴趣,要想改变这种状况,改变传统的教学模式.