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摘要:
现代教学论认为,教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,教学应教会学生自主学习,培养学生创新精神和实践能力,有效促进学生发展,树立“终身学习”的目标.本文探讨了结合高职高专办学方向和培养目标,在体现“实用为主、够用为度”的原则下,如何通过多种途径培养学生的英语自主学习能力,开发学生思维潜能,有效优化高职高专英语教学质量和效果.
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文献信息
篇名 浅谈高职高专学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 高职高专英语 自主学习能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 177-178
页数 分类号 H319
字数 2870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.154
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐萌 山东外贸职业学院公共外语部 20 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专英语
自主学习能力
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