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浅谈高职高专学生英语自主学习能力的培养
浅谈高职高专学生英语自主学习能力的培养
作者:
徐萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专英语
自主学习能力
摘要:
现代教学论认为,教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,教学应教会学生自主学习,培养学生创新精神和实践能力,有效促进学生发展,树立“终身学习”的目标.本文探讨了结合高职高专办学方向和培养目标,在体现“实用为主、够用为度”的原则下,如何通过多种途径培养学生的英语自主学习能力,开发学生思维潜能,有效优化高职高专英语教学质量和效果.
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文献信息
篇名
浅谈高职高专学生英语自主学习能力的培养
来源期刊
华章
学科
文学
关键词
高职高专英语
自主学习能力
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
177-178
页数
分类号
H319
字数
2870字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.154
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐萌
山东外贸职业学院公共外语部
20
14
2.0
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高职高专英语
自主学习能力
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华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
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37006
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