立足文本，规范作答——标题类探究题作答讲评

• 作者: 柯勇
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评课 探究题 文本 标题 作品阅读 2009年 解读能力 文学类
• 年，卷（期）: 2012,（74）
• 所属期刊栏目: 题型研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4211字
• 语种: 中文

摘要

一、案例描述 这是我2009年高三一模后的一次试卷讲评课，内容是文学类作品阅读，选取的是刘长春的《江南无雪》，学生的得分一如既往的“低迷”，相较于23分的数值，11．5分的均分着实不让人满意，最后一道探究题平均得分为1.3分。距离高考还有100天不到，如何在短时间内提高学生文学类作品解读能力成了我着重思考的问题，以下为试卷讲评课的片段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯勇		3	8	1.0	2.0