优化化学课堂教学，激发学生学习兴趣

• 作者: 岳新华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职化学教学 学习兴趣化学实验教学 生 活实际
• 年，卷（期）: 2012,（75）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4407字
• 语种: 中文

摘要

化学学习兴趣是指学生对于化学事物特殊的认识倾向，是学生力求认识化学事物及其变化规律、获得有关的化学经验知识和理性知识．并在带有情绪色彩的认识活动中所表现出来的一种积极的科学认识倾向。兴趣是一种伴随着注意而引起的从事学习的积极倾向和感情状态，是发展智能、激发学生主动学习的催化剂。激发学生学习兴趣．使学生享受学习的乐趣。是顺利实施中职化学教学的前提，也是减轻学生负担，提高课堂效率的有效途径。作者就如何激发中职学生学习化学的兴趣谈谈看法。