浅析如何消际高校游泳课中学生产生的心理障碍及克服方法

• 作者: 韩公博
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 游泳教学 教学方法 心理障碍 产生的原因
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 音体美
• 页码范围: 278
• 分类号: G4
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.08.241

摘要

笔者通过采用文献资料法、调查法、观察法等研究方法探讨了在游泳教学中学生产生心理障碍的原因,同时提出了具体的行之有效的调节和克服心理障碍的途径,如培养学生的游泳兴趣、激发学生游泳学习动机、加强保护措施等解决途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩公博		2	0	0.0	0.0