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摘要:
说话能力对幼专学前教育专业学生未来从教有着重要意义,幼专语文课堂教学应以平等开放的方式,从复述、体悟、辩论、表演几个方面训练着手,切实提高学生的说话能力.
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文献信息
篇名 幼专学前教育专业学生说话能力开放式培养实践研究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 说话能力 复述法 体悟法 辩论法 表演法
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 257
页数 分类号 G652.4
字数 2062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.30.222
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳霞 7 7 2.0 2.0
2 孙玲 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
说话能力
复述法
体悟法
辩论法
表演法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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