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摘要:
我国古代文言文作品是中国古典文化的精髓,是中华民族宝贵的精神遗产,是中国古代众多圣贤雅士的精神载体.也是圣贤们智慧的结晶.从文言文中,我们可以看到历史,认识人物,了解兴亡,领悟哲理;可以观风俗人情,赏大好河山.语文教学承担着这样重大的责任和义务,因此,要让学生感受到文言文巨大的实用价值,领会各种各样的作者感情和哲理,体会到文言的精妙和文化,对自己的学习生活产生指导意义,这样学生就会越来越感兴趣.
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次要
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文言文教学效率研究
来源期刊 才智 学科
关键词 语法 框架 规则
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟引妮 陕西师范大学文学院 2 1 1.0 1.0
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节点文献
语法
框架
规则
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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