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从冰心的《忆读书》引导学生有效阅读名著
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摘要：
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引导名著阅读促进阅读积累
初中语文
名著导读
阅读积累
激发学生阅读兴趣提高名著阅读效果
名著阅读
兴趣
效果
让名著阅读成为"有效阅读"
名著阅读
兴趣
有效阅读
引导学生阅读名著《朝花夕拾》
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才智
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
95950
总下载数（次）
386
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