旅游地理教学中若干问题分析及对策

• 作者: 吴力
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 旅游地理教学 问题分析 对策
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 172,236
• 分类号: G633.55
• 字数: 3005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.27.140

摘要

旅游业近年来飞速发展,旅游业是集应用性以及综合性为一体的行业,整个行业变化日新月异.由此,我国旅游专业人才面临巨大缺口,为满足社会发展需求,必须从旅游专业的教学入手,旅游地理专业是重中之重,在我国目前高职院校的旅游地理教学中要摒弃陈旧的教学理念,及时更新旅游地理类的信息,掌握旅游地理专业发展的前沿知识,更新培养目标及培养方向.并加大对旅游地理课程的教材投入以及相关教学用具、设施的投入.关注学生学习状态,关注教学效果对学生的影响.把专业学习理论知识与社会实践相结合,让学生在社会实践中提升对旅游地理的进一步认知.加大旅游地理专业教师队伍建设,创建双师型教师团队,定期让教师到高等学府进行进修,了解旅游地理专业的发展方向,抓住旅游地理专业的发展动态,从而调整教学方式方法,满足社会对旅游地理专业的学生的专业需求.本文从旅游地理教学重要性入手,对教学现状进行深入分析探讨,面对现状,并对有地理教学提出有效的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴力	琼州学院旅游管理学院	6	21	2.0	4.0