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摘要:
英语写作一直是大学英语教学中的薄弱淮街,笔者结合实践并试图从学生自我评价这一角度出发,通过培养学生的自我评价意识、让学生参与对其作文的评价,一定能达到增强学生语言输出技能、提高学生写作水平的目的.
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文献信息
篇名 自我评价在大学英语写作中的应用
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 自我评价 大学英语 写作 应用
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 173
页数 分类号 H319
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.23.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秋琴 浙江越秀外国语学院英语学院 4 2 1.0 1.0
2 张文笑 浙江越秀外国语学院英语学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
自我评价
大学英语
写作
应用
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